看熱鬧

「補教人生」的結局是?

「補教人生」的結局是?
Getty Images
第73期
石磊磊

由補教名師劉毅、高國華、陳子璇等人展開的「補教人生」,是台灣近期的新聞焦點;更有媒體加油添醋、推波助瀾,讓補教人生的討論始終維持高檔,迄今未見「完結預告」。

甚至還有網路文宣如下:「由劉毅與高國華兩大補習班天王,加上美女名師陳子璇、美女主播蔡郁璇四人領銜主演,有親情、有愛情、有謀略、有血淚、有白道、有黑道、有情色,從媒體戰打到法律戰,多年恩怨糾纏生生世世;從第三者的家庭悲喜劇,演到補習班商道間的你爭我奪,再演到與黑白兩道之間恩怨糾纏,之後再回到大老婆大反擊的韓式劇情。可以說是兼容台、港、日、韓多國聯合著作的大戲。」

這種「霹靂火」劇情在真實世界上演,想必會令大家大為感嘆:台灣的社會到底怎麼了?本期的看熱鬧就讓大家抒發一下對補教人生的看法,談談我們該如何在這一片混戰中保持清明!

網友觀點:

小書同:

我希望補教人生趕快落幕,結局最好是個Happy Ending:高國華與陳子璇結婚,兩人移居國外;劉毅與老婆判決離婚失敗,結束補教事業,好好回家經營家庭關係!某水果報停止繼續「補教人生」的動新聞連載;教育部長公開發表評論,讓負面教材走入歷史。並期許台灣的教育能有更多品德端正的良師參與。

珍翔:

為何網路罵聲一片,大家希望補教人生快快落幕,卻似乎一直有新的情節在發展呢?我的看法是,雖然你在罵,但是你卻不斷地在看,去點擊那個動新聞連結,大家不斷地轉載、評論、在各處發表意見;即使都是反對意見、負面批評,但是其實都是在不斷地強化該節目的收視率、點擊率、話題吸引力。就包括這篇看熱鬧的討論也是一樣。

這都導致當事人在思考,我還能在這個熱點時機多說點甚麼、多製造點聲勢嗎?也讓動新聞不斷地派人跟著、追問當事人是否有新東西。說真的,現在的一切都是收視戶造成的,說不想看卻還一直在看,這又能怪誰呢?但,其實這也是個多元、多樣化的民主社會、經濟體制,也不能說動新聞、壹媒體是道德淪喪的媒體,他們有他們立足的價值。其實我倒也聽過一個典故,美國總統Kennedy(甘迺迪)的弟弟去年過世,因為哥哥的關係,年少時也常在白宮出入。有一次他感嘆媒體每下愈況時說道:「以前的媒體多文明啊,只在乎我們幹了多少大事,所以我們俐俐落落地在下午一點就把事情辦完,兩點就在白宮裡追著女人跑。」

有道理:

我認為二樓的珍翔說得有道理。不過,還是要區分一下「為人民監督」以及「挖八卦曝光」的差異。甘迺迪的例子比較像媒體為了人民而去監督政府,把一些弊案曝光出來,甚至從中做一些調查工作,這對於人民、社會是有正面價值的。但是補教人生感覺是媒體製造出來的戲劇,是當事人為搏版面所製造的聲勢,這已非正常的事實,是已遭扭曲的結果。當然,這樣也是因為有觀眾群的支持與收看,才有這樣的結果,就像其他狗血噴頭的8點檔一樣,其實反對補教人生的人也應該去反對這寫灑狗血的8點檔,拒看、拒討論。

不過,我還是認同二樓珍翔的觀念:這些東西,你雖然不喜歡、不愛看,你不能剝奪愛看的人的收視權;你也不能阻止壹傳媒一直播下去,你只能轉台到你真正認為良善的媒體上,這是民主真正的價值。這麼多人不想看補教人生,所以我相信透過民主、自由的經濟體系運作,良善、乾淨的媒體一樣可以在台灣立足的,不需要以暴力、法律的權力停播各式各樣的媒體。

小土雞:

最近的眼睛與心靈被這部補習班的戲碼弄得很累,為甚麼呢?因為難堪的補教人生好像永遠都沒辦法落幕。應該比一般人更注重言行的老師,說話卻是反反覆覆叫人摸不著頭緒、應該比一般人更注重操守的老師卻以「為愛瘋狂」為由做出不良示範、身為老師的老師應更為理智地看待整件事情,卻似乎有不倫戀存在其中。我也很好奇這件事情會如何落幕呢?

原本「單純」地以為這只是補習班「另類」的宣傳手法,相信等到招生期過後一切都會回歸平淡(其實這樣的「單純」是經過這幾年看過太多另類的炒作手法而不以為意),但事實並非如此,這齣對老師形象嚴重破壞的補教人生卻是越演越烈……看了小書同的說法,我會心一笑,但小書同的結局也是我想要的結局,感覺好像沒有這些丑角,補教界會清新一點點。但,若這些為人師表者沒有真正從心裡改變、不好好尊重「老師」這個神聖的職位,我想,這樣醜陋的形象仍給補教界帶來重重的打擊,更會給學生帶來非常不良的示範!

Peter:

我始終相信,人的品格操守絕對是最重要的。我看到一些學生家長,仍然一窩蜂地將自己的孩子送進這些補教人生主角的補習班中,強調老師教得好最重要,其他沒關係、不影響。我認為這樣的態度是錯誤的──首先,孩子看到的老師,是天天在電視上主演八卦戲碼的人,孩子活生生看到明星演員在自己面前出現、講話,我就不信不會被影響。甚至孩子會在私底下討論,我前面這位老師今天又闖了或鬧了甚麼星聞!說不影響是騙人的。

此外,一個人的一思一念、一言一行,絕對都會表現出來。當老師在前面教英文,可是他的腦子裡想的是怎麼對付另一個補教老師,怎麼樣可以在這齣戲裡搶得上風,我就不信這些東西不會偷偷表現出來,我也不相信孩子不會被影響!

我認為學校成績絕非重點,教育的目的在把一個人變得身心更健全、有正確良好的價值觀念與態度。所以,我建議家長千萬別把孩子的未來交到這幾位演員的手上。英文不好品性好或品性不好英文好,如果我是老闆,絕對選品性好的人。

亂入:

這一切還不是有人愛看。黎智英說:讀者愛看甚麼,我們就報甚麼,亂報就是了嘛!(對不起,黎智英有說過嗎?有嗎?)

不吐不快:

我們的媒體生病了!

為甚麼這種新聞還要報出來啦!每天看到就煩。他們的人生這麼混亂,我們觀眾看到也很不開心。看來只能靠像《看》雜誌這種優質的媒體來使台灣社會向上提昇了!《看》雜誌加油、加油、加油!!!!

阿西只希望:

這整件事基本上就是一個負面的社會教材,「只希望」台灣上上下下,不管老的小的都不要學才好,以免徒增社會的不安。不過聽說有人要將該故事搬上電視,這樣的劇情還滿符合喜歡社會寫實劇重口味的觀眾,也有一定的娛樂效果,但「只希望」播出時間晚一點,以免教壞小孩。至於這整件事的結局嘛,「只希望」每個角色都各自回到自己的工作與家庭崗位,老老實實地盡好自己為人師、為人父母、為人夫妻、為人子女的本分,不要再出來演這一齣讓大家看笑話的鬧劇。演戲的事,交給專業的演員就好了。

無聊貓:

其實偶爾看一齣霹靂火也滿好玩的啦,不要太認真就好囉。我們家每天看他們又演了甚麼,感覺還滿有趣的……哈哈哈!

尤其劉毅老師動不動就懸賞一百萬,讓我們真的差點噴飯,連高老師是不是禿頭都可以拿一百萬出來賭,真是賭性堅強啊……小朋友不要學。

其實這種新聞給成年人看,我們是覺得就當笑話囉。不過真的不要讓小朋友看,實在是不良示範。

千金難買早知道:

我們的補教界好恐怖……虧我以前國中的時候就補高國華、高中補劉毅,實在是……

他們也是為人師表啊,怎麼會這樣子,太令我失望了。吶喊……

有人可能會覺得教得好最重要,人品如何都沒有關係,但是我真的覺得這樣不行,當你知道台上你很尊敬的老師,私底下竟然是這樣子,那實在就不可能再尊敬他了。師生之間剩下金錢、教學的交換關係,實在是……不知怎麼說……

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